LED護眼教室燈可以提供學生比較舒適的照明質(zhì)量,提高學習效率的同時,減少視覺疲勞,利于維護師生健康。學校教室的照明應以視覺的健康舒適作為考慮的要點。因為學生在教室進行學習活動時,幾乎全是近距離的注視,為了適應教室環(huán)境,人的視覺器管地自行調(diào)節(jié),而使眼部肌肉過分緊張；另一方面,學生課業(yè)負擔嚴重,長期在不良的教室照明環(huán)境下學習,將造成視覺生理上的疾病。

對學生而言,教室如果LED護眼教室燈照明環(huán)境舒適且設備齊全,則可提高學習效率；針對老師而言,若處在設備良好且舒適的照明環(huán)境中教室,更易收到事半功倍的教室效果。光環(huán)境的作用基本上可分為心理與生理兩方面：

1、心理方面：

（1）舒適的照明環(huán)境可使學生具有良好的心理感覺；

（2）舒適的照明環(huán)境可激發(fā)學生的學習熱情；

（3）良好的教室照明可以提升視覺作業(yè)效率。

2．生理方面：

（1）舒適的照明環(huán)境可以避免視覺器管上的疾病,防止視覺疾??；

（2）舒適的照明環(huán)境可避免光污染,維護師生身體健康。

綜合現(xiàn)行的國家標準GB 7793-2010《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》和改造經(jīng)驗,我們建議教室照明需要有足夠照度,良好的照度均勻度,良好顯色性,較少的眩光和較高的視覺舒適度,同時在照亮,照好教室,提高工作學習效率的同時,還要有意識地去限制能耗。真正提供、品質(zhì)較高,高效率的健康照明。